تنها درسی که تاریخ می آموزد است این است که کسی به درسش گوش نداده و نخواهد داد . و شگفت اینکه موضوع این درس ، نحوه ی آزمون و نتایج آن ،همواره یکی بوده و خواهند بود .
برای مهسا امینی ، برای زن ، برای مرد ، برای کودک ، برای زندگی ، برای آزادی ، برای آگاهی ، برای عدالت ، برای طبیعت ،برای زمین ، برای زمان ، برای آیندگان ، برای کیان های با استعداد و قایق های کوچک آرزوهایشان و . . . . و برای انسانیتی که جایش در کنار بشریت خالی است از تاریخ درس بگیریم که تاریخ تکرار تکرارهای گذشته است .

و تاریخ بشریت نشان داده است که نتیجه ی زبان خشم و خشونت بر مبنای جهل و نادانی چیزی جز رنج و تباهی نبوده و نخواهد بود . و تنها زبانی که میتواند ضامن بقا و سعادت بشر گردد ، زبان گفتگو و تسلیم شدن در برابر علم و آگاهی میباشد .

پپشتیبانی و خرید

کتابخانه

تولیدات تصویری

تولیدات صوتی

نوشته ها

تماس با من

در باره ی من

بزرگترین دشمن انسان جهل نیست ، بلکه توهم این است که میدانیم . استیون هاوکینگ

هیچ چیز را نمیتوان به کسی یاد داد ، اما میتوان به او کمک کرد تا خود حقیقت را بیابد . گالیله

MP3

حال روز جهان تا زمانیکه در گفتمان های سیاسی واژه های " منافع ما " جای خود را به " انسانیت ما " ندهند ، تغییری نخواهد کرد .

ما خواندن را به فرزندانمان یاد داده ایم ، اما جلوی دیدنشان را گرفته ایم .

علم را به فرزندانمام می آموزیم ، اما جلوی علمی فکر کردنشان را میگیریم .

MP3 MP3 کم حجم برای واتز اپ

Video : Youtube Telegram Aparat

جهت دسترسی به این ویدئو ها و یا فایلهای صوتی از طریق تلگرام و یا سایر منابع به جدول تولیدات صوتی و جدول تولیدات تصویری مراجعه کنید .

نجوم به زبان ساده	کیهان شناسی به زبان ساده	جهان های موازی	افسانه ی هستی	نسبیت به زبان ساده
14 ساعت دسترسی از طریق جدول موضوعی مشاهده ی آگهی	بخش اول بخش دوم کوانتوم به زبان ساده بخش سوم علم و شبه علم مشاهده ی آگهی	بخش اول بخش دوم	نگاهی علمی و فلسفی به جهان در نیم ساعت	بخش اول بخش دوم بخش سوم

در هم تنیدگی کوانتومی وسوء استفاده ی شبه علم	مبانی فیزیک به زبان ساده بخش اول بخش دوم بخش سوم حرکت ) بخش چهارم ( نور 1) بخش پنجم نور 2 )	اتمها و ذرات بنیادی به زبان ساده بخش اول بخش دوم بخش سوم	سیاه چاله ها به زبان ساده بخش اول بخش دوم

مشاهده ی لحظه ای موقعیت تلسکوپ فضایی جیمز وب

مروری مفهومی بر ریاضیات دبیرستانی بخش اول بخش دوم بخش سوم بخش  چهارم بخش پنجم  بخش ششم بخش هفتم ( انتگرال )	زیست شناسی ، تکامل و ژنتیک به زبان ساده در 16 قسمت	ویروسها به زبان ساده

مجموعه ی آموزشی علوم دوره ی ابتدایی :

معرفی	بخش اول	بخش دوم	بخش سوم
بخش چهارم	بخش پنجم	بخش ششم	بخش هفتم

مجموعه ی پرسش و پاسخ :

پرسش و پاسخ  1 ( چرخه ی زندگی ستاره ها – آیا درهم تنیدگی کوانتومی  ناقض نسبیت است ؟ مولانا ، عشق و عرفان .	آبان 99	یوتیوب	تلگرام
پرسش و پاسخ  2   ( چرا آسمان شب تاریک است ؟- آیا امواج موبایل خطر ایجاد حریق دارند ؟  موجودات فضایی ؟ فیلمهای مستند نما و انرژی کیهانی – تکامل	دی ماه  99	یوتیوب	تلگرام
پرسش و پاسخ  3   ( تکامل – بشقابهای پرنده و شبه علم )	دی ماه 99	یوتیوب	تلگرام
پرسش و پاسخ  4    ( عشق )	دی ماه 99	یوتیوب	تلگرام
پرسش و پاسخ  5 ( نگاهی به آسمان شب  در کویر و نرم افزار تشخیص صورتهای فلکی  )	فروردین 400	یوتیوب	تلگرام
پرسش و پاسخ  6   ( هوش مصنوعی - مفهوم ، نیاز ، خطر  )	تیر ماه 400	یوتیوب	تلگرام
پرسش و پاسخ  7   (  هوش مصنوعی - رباتها – بشر و مشکل ترس از مرگ )  (( نسخه ی  یوتیوب به دلیل قوانین کپی رایت یوتیوب  کوتاه تر است . لطفا از نسخه ی تلگرام استفاده کنید ) )	امرداد 400	یوتیوب	تلگرام
پرسش و پاسخ  8   ( عدم توانایی ما در درک فضا – نفاط لاگرانپی و تلسکوپ جیمز وب – تفاوت نیرو و انرپی – سیاهی چیست ؟ - آیا سرعت آنی وجود دارد ؟- آیا متخصص ها الزاما افرادی علم گرا و علمی اندیش هستند ؟	بهمن 400	یوتیوب	تلگرام

گزیده ای از رباعیات خیام	گزیده ای از غزلیات مولانا	در فراق یار	از رودکی تا حافظ	جنگ شعر	جنگ سخن
جدول دسترسی به تولیدات صوتی
همچنین میتوانید این مجموعه ها را بر روی فلش دیسک نیز خریداری فرمایید ( فقط در ایران و با ارسال فقط از طریق پست پیشتاز ) جهت اطلاعات بیشتر در این مورد به بخش پشتیبانی وبسایت مراجعه فرمایید .

کلیه ی تولیدات صوتی را میتوانید از طریق کانال تلگرام جنگ سخن نیز استفاده کنید .

از تهران تا نیشابور 1398	مستند های کویر 1398 به بعد جدول دسترسی	شهر زیر زمینی اویی (نوش آباد) 1398	هرمز 1397	قشم 1397
باغ فین کاشان تپه های سیلک کاشان قلعه ی بیاضه اصفهان	تالاب انزلی تهران در تعطیلات نوروزی بازار قدیم زمان صفویه قم	جاده ی چالوس جاده ی اسالم به خلخال باغ وحش تهران شهر بازی ارم تهران	درکه تهران 1 درکه تهران 2 درکه تهران 3 غار کتله خور	کرمان 1383 سیرجان 1383 خامنه 1387 غار علیصدر

این فیلمها را از طریق کانال تلگرام و آپارات نیز میتوانید دریافت کنید . جهت دریافت نشانی فیلمها به بخش تولیدات تصویری وبسایت مراجعه کنید .

هر آنچه من در زندگی بدان دست نیافته یا از دست داده ام ، تنها حاصل ضعف و اشتباهات خود من بوده است ، اما هر آنچه در جهت مثبت در زندگی من رخ داده است ،همه و همه را در گام نخست مدیون حمایتهای مادر و پدر ازدست رفته ، و در گام تکمیلی مدیون حمایتهای همسر نازنین از دست رفته ام افسانه میدانم . روانشان شاد و یادشان گرامی و با قدر دانی از حمایتهای بی دریغ خانواده ام در سختی های پس از تنهایی . و با این امید که این وبسایت شمع کوچکی باشد در انتقال تجارب من در زندگی به دیگران تا یا از آنها بهره بگیرند و یا با نقدشان به من بهره رسانند .

Table004

به جای آنکه تاریکی را نفرین کنیم ، شمعی برافروزیم .	آخرین بهار زندگی مشترکمان در نوروز 84 صفحه ی ویژه ی افسانه

به نظر من هر فلسفه ای که بتواند به ما در این جهان عظیمی که با آن آشنا شدیم ،آرامش بخشیده ، ما را از دروغ ، جهل و خرافات بر حذر داشته و به احترام به حقوق بشر و غیر بشر وادار کند ، فلسفه ای نیک ، زیبا و مفید خواهد بود .

آخرین جمله در کیهان شناسی به زبان ساده - به مدت سه ساعت - قابل مشاهده در اینترنت

Table005دانشمندانی که در گفتار خود به موارد ایمانی اشاره میکنند و یا مومنانی که در بیان باورهای خود به مستدات علمی اشاره میکنند ، هر دو علم یا ایمان خود را به خطر انداخته اند . این دو جهان کاملا از نظر ساختاری با یکدیگر تفاوت دارند . حتی اگر در یک موضوع مشخص به یک نتیجه واحد نیز برسند .

کشفیات و پیشرفتهای علمی را افراد معدودی انجام میدهد . عده ی بیشتری میتوانند آنها را فهمیده و به کار گیرند . اما وضعیت جهان تغییر نخواهد کرد مگر آنکه همه مردم جهان از آن آگاه شده ، باورشان کرده و از منافع حاصل از آنها نیز بهره گیرند .

بنابراین اینگونه خدا شناسان ! یا باید بپذیرند که بشر در تنها چند هزار سال به جایی رسیده است که خدا را در آن جایگاه تصور میکرده اند و این یعنی آنها خدا را به مفهومی که بیان شد یعنی خالق جهان هستی اینقدر کوچک تصور میکرده اند ویا باید بپذیرند که بر خلاف ادعای خود به هیچ روی او را نمیشناخته اند و از آن مهمتر ، اگر خدا را ماورا و بینهایت در هر چیز میدانند باید بپذیرند که هیچ تصوری از یک چنین ماورا و بینهایتی در ذهن محدود آنها با هر سطحی از دانش نمیتواند قرار بگیرد و بینهایت در برابر هر مقداری هر اندازه بزرگ ، همواره بینهایت باقی خواهد ماند چرا که در غیر این صورت قابل دسترس خواهد بود و محدود .در واقع به مجرد اینکه فردی خود را خدا شناس دانست یعنی خود را قادر به درک آن بینهایت و محاط بر آن دانسته است !!!!

احتمالا دلیل همه ی سوء تفاهمهای موجود بین اهل علم و اهل فلسفه و مذهب ، تعریف غیر مشابه از مفهوم واژه ی قانون است ! ما در اجتماعات بشری قوانینی وضع میکنیم ، اما قوانینی که نه همه در برابرش یکسان هستند و نه غیر قابل تغییر و چشم پوشی و پارتی بازی !، اما چنین مفهومی از قانون در فیزیک جایی ندارد .

از نوشته " خدا از دیدگاه دانش نوین "

گاه می اندیشم اگر میشد تا با همین کوله بار از تجربه، دانش و آگاهی که اکنون دارم به 18 سالگی و یا به هر یک از پیچ های دیگر مسیر زندگی خود و جامعه ای که در آن زندگی میکنم باز میگشتم ، داستان زندگی من و ما قطعا به گونه ای دیگر رقم میخورد . اما این همان مفهوم و قانون زندگی وتحول و تکامل است . که در واقع یکی از بدیهی ترین و پدیده هایی است که در طبیعت وجود دارد . که میبایست بسیار بسیار زودتر کشف میشد. . . . . . . با نگاه به تصویری که کاوشگر ویجر از ورای پلو تو از زمین گرفت چاره ای نخواهیم داشت جز اینکه بپذیریم که دیدگاهمان از زندگی را تغییر دهیم . من نمیدانم و احتمالا هیچگاه نیز نخواهم دانست که آیا زندگی مفهومی و مقصودی دارد یا نه ، اما آنچه تا کنون دریافته ام این است که اگر مفهومی و مقصودی برای آن متصور باشد چگونه بودن ما در این فرصت بینهایت کوچکی است که در فرایندی به نام زندگی در اختیار ما قرار گرفته است . ما بدون آنچه از گذشته و گذشتگان کسب کرده ایم و نیز بدون آنچه در اختیار آیندگان قرار خواهیم داد ، هیچ چیز و هیچکس نخواهیم بود .

از نوشته ی " اسم من هیچ کس است "

کسی که وارد دنیای علم به مفهوم امروزی آن میشود در بدو ورود باید این اعتراف نامه و ضمانتنامه را با خرد خود امضا کند : به نظر من

من به نادانی و ناتوانی خود در مقابل آنچه که باید بدانم و بتوانم اعتراف میکنم . اما تلاش میکنم گام به گام دانش و توانایی خود را افزایش داده نقایص آن را برطرف کنم .

آنچه من تا کنون بدانها دست یافته ام به استناد مدارک و شواهدی بوده است که همگان به آنها دسترسی داشته و امکان تجربه ی آنها را دارند و این یافته ها تا زمانی که مدرکی خلاف آنها را اثبات نکند ، معتبر و لازم الاجرا خواهند بود .

آنچه برای من اهمیت دارد کشف و دانستن حقیقت است ، حتی اگر بر خلاف نظر فعلی و یا آرزو و تمایل من باشد . به همین دلیل صدها برابر بیش از آنکه مایل هستم سخنان و شواهد و مدارک موافقان نظر خود را بدانم ، مشتاق هستم که با نظر مخالفانم و مدارک و شواهد آنها آشنا شوم . اگر بتوانند بر اساس شواهد و مدارک و روش علمی مرا متقاعد کنند ، یا تناقضی در سخنان و ادعا هایم پیدا کنند ، دستشان را بوسیده ، نظرم را کنار گذاشته و نظر آنها را بر خواهم گزید و اگر نتوانند مرا قانع کنند ، هیچ خطری از ناحیه ی من متوجه آنها نخواهد شد و همچنان و همواره اماده ی شنیدن مجدد نظراتشان خواهم بود . به همین دلیل من هیچ نظری را ابراز نمیکنم مگر آنکه در ابتدا شرط باطل شدنش را تعیین کنم .شرایطی که اگر پیدا شوند من نظرم را کنار خواهم گذاشت . .

اگر میتوانید اینگونه باشید به دنیای علم خوش آمدید . و اینک شما یک فرد علم گرا و با بینش و دیدگاه علمی به حساب خواهید آمد و من تلاش میکنم که چنین باشم . .